Forside
“Gennem mit arbejde har børns trivsel særligt fanget min interesse. Derfor har jeg de sidste 15 år udviklet en redskabskasse, som jeg kalder StopMob. Denne værktøjskasse indeholder metoder, som jeg siden 2009 har brugt i mit daglige arbejde ca. to gange om ugen i 0. klasse. Metoder, som tidligere elever stadig refererer til, når jeg møder dem i skolegården.” – Gülten Eminovski